|
Możesz pobrać w wersji *doc *lub
w wersji zip.
Zestaw zadań
1. Przyjrzyj się bardzo uważnie podanym liczbom,
odkryj zasadę, według której zostały zapisane i wpisz 3 następne liczby:
63 31 15 ......
...... ...... .
2. Rozwiąż zadanie, podaj odpowiedź:
Mama Karola przygotowała ciasto na wykonanie 32 pierogów. Po wykonaniu 4
pierogów resztki ciasta z nich pochodzące pozwalają na ulepienie
dodatkowego pieroga. Oblicz, ile maksymalnie pierogów może ulepić mama
Karola wykorzystując całe ciasto?
3. Wykonaj działania:
41 – 18 + 28 - 24 =
28 : 4 + (32 – 26) . 7 =
3 . 12 : 6
. 9 =
4. Uzupełnij kwadrat magiczny:
W wolne okienka przedstawionego kwadratu magicznego wpisz liczby
od 1 do 6 tak, aby wyniki dodawania tych liczb we wszystkie strony
(wiersze, kolumny, przekątne) były równe, a jednocześnie większe od 14 i
mniejsze od 16!
5. Rozwiąż zadanie, podaj odpowiedź:
Iloczyn cyfr nieparzystej liczby dwucyfrowej wynosi 12. Jaka to liczba?
6. Rozwiąż zadanie, podaj odpowiedź:
Karol ma pół tuzina cukierków, co stanowi ćwierć ilości cukierków, jakie
posiada Marek. Oblicz, ile cukierków mają chłopcy razem.
7. Rozwiąż zadanie, podaj odpowiedź:
Gdy Marcin wyruszał z tatą do babci licznik ich nowego samochodu
wskazywał liczbę 21 (km). Po powrocie od babci na liczniku auta widniała
liczba 79 (km). W jakiej odległości od domu Marcina mieszka jego babcia?
8. Ułóż zadanie tekstowe o zakupach do działania:
(16 + 12) . 2 =
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
REGULAMIN
KONKURS może być przeprowadzony na „terenie”
jednej klasy (klasowy dla wszystkich uczniów danej klasy) lub całego
poziomu klas drugich danej szkoły (między klasowy dla chętnych lub
wytypowanych uczniów). Czas przeznaczony na rozwiązanie wszystkich zadań
– 60 minut.
Pierwsze miejsce
zajmuje uczeń, który zdobył największą liczbę punktów i wszyscy ci,
którzy zdobyli o 1 punkt mniej.
Drugie miejsce
zajmują uczniowie, którzy zdobyli o 2 i 3 punkty mniej niż najlepszy
uczeń.
Trzecie miejsce
zajmują uczniowie, którzy zdobyli o 4 i 5 punktów mniej niż najlepszy
uczeń
Czwarte miejsce
zajmują uczniowie, którzy zdobyli od 6 do 9 punktów mniej niż
najlepszy uczeń
Uwaga!
Każdy nauczyciel może stworzyć własne zasady wyłaniania
najlepszych.
Za I, II, III miejsce uczniowie otrzymują
dyplomy - *w wersji
doc *lub w wersji zip, za IV
miejsce wyróżnienia - *w
wersji doc *lub w wersji zip, a za
pozostałe miejsca dyplomy za udział - *w
wersji doc *lub w wersji zip.
Dodatkowo można ufundować zwycięzcom nagrody.
PUNKTACJA:
Zadanie 1 - 3 pkt.
Zadanie 2 - 4 pkt.
Zadanie 3 - 3 pkt.
Zadanie 4 - 3 pkt.
Zadanie 5 - 3 pkt.
Zadanie 6 - 4 pkt.
Zadanie 7 - 3 pkt.
Zadanie 8 - 3 pkt. |
Uwaga: Za poprawne rozwiązanie wszystkich zadań (z
uwzględnieniem wymogów regulaminowych) uczeń może zdobyć 26
punktów.
Zadanie 1.
Za poprawne rozwiązanie tego zadania uczeń otrzyma 3 punkty (po 1 pkt za
wstawienie kolejnej, właściwej liczby).
Zadanie 2.
Za poprawne rozwiązanie tego zadania uczeń otrzyma 4 punkty (3pkt. za
rozwiązanie i 1 punkt za poprawną odpowiedź).
Zadanie 3.
Za poprawne rozwiązanie tego zadania uczeń otrzyma 3 punkty (za każdy
poprawnie obliczony przykład 1 punkt).
Zadanie 4.
Za rozwiązanie zadania uczeń otrzyma 3 punkty (punktowane jest wyłącznie
kompletne rozwiązanie).
Zadanie 5.
Za rozwiązanie tego zadania uczeń otrzymuje 3 punkty (2 pkt. za
rozwiązanie i 1 punkt za poprawną odpowiedź).
Zadanie 6.
Za poprawne rozwiązanie tego zadania uczeń otrzyma 4 punkty (3 punkty za
rozwiązanie i 1 punkt za poprawną odpowiedź)
Zadanie 7.
Za to zadanie uczeń otrzymuje 3 punkty (2 punkty za rozwiązanie i 1
punkt za poprawną odpowiedź).
Zadanie 8.
Za poprawne wykonanie tego zadania uczeń otrzyma 3 punkty (2 punkty za
treść i 1 pkt za poprawnie postawione pytanie).
ZAPRASZAMY DO WSPÓŁPRACY
|