|
4 grudnia 2001r.
I.
1.Na rozpoczęcie, bez zapowiedzi - piosenka w wykonaniu chóru szkolnego,
pt.
......................................................................................
.
(Bez zapowiedzi)
2. Wiersz w wykonaniu:
..................................................................................................................................................................
.
| |
Minęło ciepłe lato
przyszła złota jesień,
zbudził się o świcie
niespokojny wrzesień.
Tyle pracy wkoło
czy wykonać zdołam?
Najpierw pootwieram
drzwi we wszystkich szkołach.
Przyjdą do szkół dzieci
calutką gromadką ... |
Ciąg dalszy w wykonaniu:
...............................................................................................................................................................
.
O! Już przyszli.
Ciąg dalszy w wykonaniu:
...............................................................................................................................................................
.
| |
Siedzą przed nami - nasze maluchy
Ładnie ubrane, pełne otuchy
Wpatrzone w panią, czasem na mamę
Każdy chce wypaść okazale.
Z bijącym sercem, z niepokojem
Rozpoczynają naukę w szkole. |
II.
Powitanie przez prowadzącego przybyłych na Uroczystość ślubowania gości.
A/: - Na dzisiejszej Uroczystości ślubowania
uczniów klas pierwszych serdecznie witamy przybyłych gości:
B/: - Dyrektora Szkoły – Pana/nią mgr
........................................................................................................................................
.
A/: - Pana/nią dyrektor – mgr
....................................................................................................................................................
.
B/: - Pana/nią dyrektor – mgr
....................................................................................................................................................
.
A/: - Księdza
..............................................................................................................................................................................
.
B/: - Przewodniczącego Komitetu Rodzicielskiego –
Pana
................................................................................................................
.
A/: - Nauczycieli naszej szkoły
B/: - Delegacje klas
A/: - Wszystkich Rodziców
B/: - oraz Was – uczniowie klas pierwszych
III.
(Bez zapowiedzi)
Wiersz w wykonaniu:
.....................................................................................................................................................................
.
| |
Szkoła, jak wielki pomnik z kamienia
Co śnił się kiedyś w śmiałych marzeniach
Tu tysiącletnia mowa ojczysta
Wśród białych murów nowa ma przystań. |
Ciąg dalszy w wykonaniu:
..............................................................................................................................................................
.
| |
Otwórzmy książki i niech z czytanek
Słowa, jak fale płyną wiślane
Słowa, jak dęby szumią wiekowe
O tym co dawne, o tym, co nowe. |
IV.
A/: - Proszę o zabranie głosu – Dyrektora Szkoły
– Pana/nią mgr
...................................................................................................
.
Przemówienie Dyrektora.
B/: - O zabranie głosu proszę księdza -
..........................................................................................................................................
.
Przemówienie księdza.
A/: - O wystąpienie proszę przedstawiciela
Komitetu Rodzicielskiego – Pana
....................................................................................
.
Przemówienie przedstawiciela Komitetu.
B/: - Przed nami wystąpi teraz przewodniczący
Samorządu Uczniowskiego – nasz starszy kolega
....................................................... .
Przemówienie przewodniczącego Samorządu:
| |
„Drodzy, Mali Przyjaciele!
Od pierwszego września tworzycie wraz z nami wielką szkolną
rodzinę.
Wiecie, że w rodzinie każdy obok praw ma także obowiązki,
które powinien solidnie wypełniać.
Naszym wspólnym obowiązkiem jest przede wszystkim pilna nauka.
Do niej wdrożą Was nauczyciele i rodzice.
My starsi koledzy podamy Wam pomocną dłoń.
Korzystajcie z naszych szczerych rad i pomocy.
Możecie zawsze zwracać się do nas ze wszystkimi trudnymi
sprawami.
Wiemy, że tych może być dużo.
My zabawimy się z Wami na przerwie, pomożemy znaleźć zgubiony
worek,
przeprowadzimy przez jezdnię.
Mały Kolego, Koleżanko – pamiętajcie, jesteśmy Waszymi starszymi
siostrami i braćmi,
którzy służyć Wam będą pomocą,
gdy szkolne życie okaże się trudne.
Uśmiechnijcie się, bo w szkole jest radośnie.
Cieszymy się, że powiększyła się nasza szkolna rodzina.
Życzymy Wam piątek i wzorowego zachowania na pierwszym szkolnym
świadectwie. |
V.
(Bez zapowiedzi: - piosenka, pt.
...........................................................................................................
w wykonaniu chóru szkolnego).
VI.
A/: - Zapraszamy teraz do obejrzenia krótkiej
części artystycznej w wykonaniu uczniów z klasy trzeciej
............................................ .
Prezentacja części artystycznej.
VII.
B/: - Oddajmy teraz głos uczniom klas pierwszych:
1. Wiersz w wykonaniu wszystkich uczniów klas pierwszych, pt. Witam Cię
Szkoło!
| |
Witam cię Szkoło bardzo radośnie
Tak dawno, chciałem tu przyjść.
Marzyłem zawsze, że kiedy dorosnę
Z wielką ochotą będę tu iść.
Witam Cię Szkoło w odświętnym stroju
Z elementarzem w ręce.
Chciałbym by zawsze w Twoich murach
Było wesoło i przyjemnie.
Może pomoże mi w tym Pani
I mama z babcią zechce.
Tyle tu wokół rzeczy ciekawych
Czy w swojej głowie to wszystko zmieszczę? |
2. Piosenka w wykonaniu wszystkich uczniów klas pierwszych, pt. Szkoło,
szkoło...
| |
I.
Przyszliśmy dzisiaj pierwszy raz,
nieznana jeszcze nam szkoła,
trochę niepewnie każdy z nas,
rozgląda się dookoła.
Ref.: Szkoło, szkoło jak się masz,
jesteśmy już
uczniami,
oto książka,
zeszyt nasz
i szkolny rok
przed nami.
Szkoło,
szkoło jak się masz,
jesteśmy już
uczniami,
oto książka,
zeszyt nasz
i szkolny rok
przed nami.
II.
Ty także nowy, tak jak ja,
I patrzysz na mnie przyjaźnie,
Gdy razem idą pierwszaki dwa,
Od razu robi się raźniej.
Ref.: Szkoło, szkoło...
III.
Ty też na pewno będziesz rad,
Z uśmiechem zbliżyć się do mnie,
Gdybyś tak przy mnie chłopcze siadł,
Lubiłabym Cię ogromnie.
Ref.: Szkoło, szkoło ...
IV.
Ławka najlepsza czeka tu,
Pod oknem, tu w drugim rzędzie,
Gdy razem siądą pierwszaki dwa,
O d razu raźniej im będzie.
Ref.: Szkoło, szkoło ... |
VIII.
A/: - W nagrodę za pięknie przygotowany wiersz i piosenkę
nastąpi teraz pasowanie na ucznia dzieci z klas pierwszych.
B/: - Całość powstań!
- Baczność!
- Poczet
Sztandarowy - Sztandar Szkoły wprowadzić!
Wprowadzenie Sztandaru Szkoły przy podkładzie muzycznym.
- Do hymnu państwowego!
Hymn w wykonaniu chóru i pozostałych uczestników uroczystości.
- Po hymnie!
A/: - Nastąpi teraz uroczyste przyrzeczenie uczniów klas
pierwszych.
(Czekać na ustawienie się delegacji poszczególnych klas pierwszych
przy sztandarze).
- Proszę wszystkich
uczniów klas pierwszych o głośne powtarzanie tekstu przyrzeczenia.
(Odczekać chwilę i ...)
- Do ślubowania!
(wszyscy uczniowie klas pierwszych powtarzają wersy)
B/:
| |
Przyrzekam być dobrym Polakiem
Dbać o dobre imię swojej klasy i szkoły.
Będę uczyć się w szkole, jak kochać ojczyznę
Jak dla niej pracować, kiedy urosnę.
Będę starał się być dobrym kolegą
Swym zachowaniem i nauką
Sprawiać radość rodzicom i nauczycielom. |
A/ : - Po ślubowaniu!
(Delegacje klas wracają na swoje miejsca)
B/: - Słowa przyrzeczenia przedstawiciele klas potwierdzą
odciskiem kciuka.
A/: - Proszę o potwierdzenie wypowiedzianych słów
przyrzeczenia odciskiem kciuka Ewę
...................................... z klasy pierwszej „a”.
(Pieczętowanie)
- Klasa pierwsza „a” –
proszę usiąść!
B/: - O potwierdzenie wypowiedzianych słów przyrzeczenia
proszę
...................................................................... z
klasy pierwszej „b”.
(Pieczętowanie)
- Klasa pierwsza
„b” – proszę usiąść!
A/: - W celu opieczętowania wypowiedzianych słów
przyrzeczenia proszę teraz
..................................................... z klasy pierwszej
„c”.
(Pieczętowanie)
- Klasa pierwsza
„c” _proszę usiąść!
B/: - Do opieczętowania wypowiedzianych słów proszę o
wystąpienie
................................................................... z
klasy pierwszej „d”.
(Pieczętowanie)
- Klasa pierwsza
„d” – proszę usiąść!
IX.
A/: - Nastąpi teraz najważniejszy moment dzisiejszej
uroczystości – Pasowanie na ucznia obecnych tu dzieci klas pierwszych.
B/: - Proszę Dyrekcję naszej szkoły – Pana/nią mgr
....................................., Pana/nią Dyrektor – mgr
............................................ ,
oraz
wychowawców poszczególnych klas o dokonanie Aktu pasowania.
(Chwila na wystąpienie)
A/: - Klasa I „a” – powstań!
(Poczekać, aż wstaną)
- O wystąpienie do
ceremonii pasowania proszę:
(Czytasz kolejno, wolno, wyraźnie, według kolejności alfabetycznej
uczniów klasy pierwszej „a”, najpierw imię, potem nazwisko)
/wszystko odbywa się w „tle” muzycznym/
(Dyrektor, według ustalonego porządku pasuje na ucznia, v-ce dyrektor –
wręcza dyplom, a wychowawca – szkolną legitymację)
/Gdy zostaną pasowani już wszyscy uczniowie z klasy pierwszej „a” –
prowadzący – mówi:/
- Dziękujemy
uczniom klasy pierwszej „a” oraz wychowawcy klasy Pani mgr
..............................................................................
.
(Po chwili)
- Klasa pierwsza
„a” – proszę usiąść!
(Chwila na zajęcie miejsca)
B/: - Klasa I „b” – powstań!
(Poczekać, aż wstaną)
- O wystąpienie do
ceremonii pasowania proszę:
(Czytasz kolejno, wolno, wyraźnie, według kolejności alfabetycznej
uczniów klasy pierwszej „a”, najpierw imię, potem nazwisko)
/wszystko odbywa się w „tle” muzycznym/
(Dyrektor, według ustalonego porządku pasuje na ucznia, v-ce dyrektor –
wręcza dyplom, a wychowawca – szkolną legitymację)
/Gdy zostaną pasowani już wszyscy uczniowie z klasy pierwszej „b” –
prowadzący – mówi:/
- Dziękujemy
uczniom klasy pierwszej „b” oraz wychowawcy klasy Panu mgr
.............................................................................
.
(Po chwili)
- Klasa pierwsza
„b” – proszę usiąść!
(Chwila na zajęcie miejsca)
A/: - Klasa I „c” – powstań!
(Poczekać, aż wstaną)
- O wystąpienie do
ceremonii pasowania proszę:
(Czytasz kolejno, wolno, wyraźnie, według kolejności alfabetycznej
uczniów klasy pierwszej „c”, najpierw imię, potem nazwisko)
/wszystko odbywa się w „tle” muzycznym/
(Dyrektor, według ustalonego porządku pasuje na ucznia, v-ce dyrektor –
wręcza dyplom, a wychowawca – szkolną legitymację)
/Gdy zostaną pasowani już wszyscy uczniowie z klasy pierwszej „c” –
prowadzący – mówi:/
- Dziękujemy
uczniom klasy pierwszej „c” oraz wychowawcy klasy Pani mgr
..............................................................................
.
(Po chwili)
- Klasa pierwsza
„c” – proszę usiąść!
(Chwila na zajęcie miejsca)
B/: - Klasa I „d” – powstań!
(Poczekać, aż wstaną)
- O wystąpienie do
ceremonii pasowania proszę:
(Czytasz kolejno, wolno, wyraźnie, według kolejności alfabetycznej
uczniów klasy pierwszej „a”, najpierw imię, potem nazwisko)
/wszystko odbywa się w „tle” muzycznym/
(Dyrektor, według ustalonego porządku pasuje na ucznia, v-ce dyrektor –
wręcza dyplom, a wychowawca – szkolną legitymację)
/Gdy zostaną pasowani już wszyscy uczniowie z klasy pierwszej „d” –
prowadzący – mówi:/
- Dziękujemy
uczniom klasy pierwszej „d” oraz wychowawcy klasy Pani mgr
..............................................................................
.
(Po chwili)
-Klasa pierwsza „d” – proszę usiąść!
(Chwila na zajęcie miejsca)
A/: -Dziękujemy Panu dyrektorowi za dokonanie aktu pasowania
uczniów klas pierwszych.
X.
(Bez zapowiedzi)
1. Piosenka w wykonaniu chóru szkolnego, pt.
..................................................................................................................................
.
(Bez zapowiedzi)
2. Wiersz, w wykonaniu
.................................................................................................................................................................
.
| |
Być starszym, to marzenie dzieci
A przecież czas tak szybko leci.
Mija godzina za godziną
Nim się spostrzegłeś – rok upłynął |
3. Wiersz, w wykonaniu
.................................................................................................................................................................
.
| |
I nareszcie bije ta godzina
Rok szkolny się zaczyna.
Już czeka szkoła i koledzy
A w książkach zasób ogromnej wiedzy. |
XI.
B/: - Całość powstań!
(Poczekać aż wstaną)
- Baczność! Poczet
sztandarowy – Sztandar Szkoły wyprowadzić!
(W czasie wyprowadzania Sztandaru towarzyszy nam werbel)
- Spocznij!
- Proszę o zajęcie
miejsc.
XII.
A/: - Prosimy o wystąpienie Rodziców uczniów klas pierwszych
w celu przekazania przygotowanych prezentów.
(Odczekać okres wręczenia i bez zapowiedzi ...)
1. Piosenka pt.
....................................................................................................................................
w wykonaniu chóru szkolnego.
2. Wiersz na zakończenie w wykonaniu
..........................................................................................
/wybranych uczniów klas trzecich/.
| |
Życzymy Wam wszystkim na początek
Dobrych wyników, samych piątek
Uczcie się, jak mówicie – „w dechę”
I niech z Was szkoła ma pociechę... |
(Zaraz po tym, bez zapowiedzi ...)
3. Piosenka w wykonaniu chóru pt.
..................................................................................................................................................
.
XIII.
B/: - Na zakończenie dzisiejszej uroczystości proszę o
zabranie głosu Panią dyrektor – mgr
.................................................................. .
(Bezpośrednio po przemówieniu)
1. Piosenka w wykonaniu szkolnego chóru, pt..........................................................................................,
bądź muzyka na rozejście się.
|