"Piosenka dla Babci" Były raz kotki dwa, jak w znanej piosence. Nuci nam o nich wciąż nasza babuleńka.       Refren: Tysiąc pieśni babcia zna                      i przecudnych bajek sto.                      Babciu, dziś święto Twe,                      przyjmij od nas kwiatów kosz. W lesie żył straszny wilk, stała mała chatka. Bajkę jak srebrną nić snuje znowu babcia.        Refren: Tysiąc pieśni ......

po czym przedstawiciele naszej klasy złożą życzenia, np.

      Jest nam ogromnie miło, że na naszą klasową uroczystość tak licznie przybyli nasze Babcie i Dziadkowie. Jesteśmy Wam bardzo za to wdzięczni. Z okazji Waszego święta życzymy Wam dużo zdrowia, pogody ducha, radości i zadowolenia. Dziękujemy Wam za to że jesteście, że stale się o nas martwicie, pomagacie i razem z nami cieszycie się naszymi najdrobniejszymi sukcesami. My ze swej strony obiecujemy być grzeczni, dobrze się uczyć i zawsze o Was pamiętać. Bądźcie zawsze razem z nami.

      Uczniowie wręczają swoim Babciom i Dziadkom wykonane przez siebie na technice "dzbanuszki z kwiatami" (oklejane plasteliną i drobnymi ozdobami butelki po „Bobofrucie”) lub "laurki".

      - Wiersz:

"Kochana Babciu, Dziadziu kochany" Spędziłam z wami wiele dni Pamiętasz pewnie gdy byłam mała Jak bajkę opowiadałaś mi. Słuchałam wtedy o królewnie O pięknym księciu z bajki O tym jak wróżki spełniały Wszystkie nasze zachcianki.                Gdy tata nie miał czasu                A mama pracowała                Ty zawsze czas znalazłaś                I mnie pokołysałaś.                Dziś zobacz jak urosłam                Jaka jestem już duża                I czytać się już nauczyłam                I wiem jak się pisze kałuża. Dziękuję Wam za wszystko Za uśmiech za zabawę A w dniu Waszego święta Przepraszam za zachowanie. Życzę dużo zdrowia Radości i uśmiechu A ja ze swojej strony Będę Twoją pociechą.                Będę o Tobie pamiętać                Z radością spędzać czas                Bo jesteś najlepszą babcią                Ze wszystkich babć.                O Tobie Dziadziu też nie zapomnę                Byłeś jak starszy brat                Biegałeś, grałeś w wojnę                Odkrywałeś przede mną świat.

- Wykonanie na fletach utworu; "Gwiazda miłości" lub "Hallo Dolly".
/zamieścić tekst wraz z nutami wyżej wymienionych utworów/

      Prezentacja wykonanych portretów w formie wystawki. Zadaniem gości jest rozpoznanie swojego portretu, po czym następuje uroczyste ich wręczenie.

Przyjmij od nas Babciu Rysunek mój skromny to Ty jesteś na nim. Nie martw się proszę, że trochę się nie udał. Ale ja się starałem Wiem, że jest trochę nieudolny Ale nie potrafię jeszcze tak ładnie Narysować swojej Babci.

      Wykonanie piosenki pt. "Babcia"

Jest taka jedna pani co u mnie fory ma. Bo zawsze jest na luzie to właśnie babcia ma.                Bo babcia jest na medal                 Zawsze uśmiech ma na twarzy                 I wiedział to już Dedal                 Że babcie super są. Jest taki jeden facio przystojny James Bond To dziadek mój kochany nie znacie go? To błąd!

Inscenizacja:

    A. /Smutno, poważnie:/
         Moja Babcia mieszka daleko. Rzadko nas odwiedza.
    B. /j.w./
        Moja też mieszka daleko, ale gdy nas odwiedza to zawsze przywozi mi dużo prezentów. Pamięta o moich urodzinach i imieninach.
    C. Moja Babcia jeszcze pracuje, ale jak pójdzie na emeryturę to obiecała, że się mną zajmie.
    D. A Dziadzio?
    E. Ja z Dziadziem często wyjeżdżam na ryby. Razem łowimy. Kiedyś nawet udało mi się samemu złowić taką dużą (pokazuje) rybę.
    F. Mój  Dziadzio  lubi majsterkować.  Pomógł mi  zrobić karmnik dla ptaków. Teraz mogę obserwować przez okno jak do mojego karmnika
        zlatuje się wiele ptaków.
    Wszyscy: Przyjemnie mieć Babcię i Dziadka.
 
    A. Szczególnie, kiedy Rodzice długo pracują.
    B. Albo się rozwodzą.
    C. Albo często wyjeżdżają.
    D. Moi zajęci są ciągle sobą.
    Razem: Przykro nam czasem, że poświęcają nam tak mało czasu.
    E. Ale na szczęście jest Babcia i Dziadzio.
    F. A od Babci się można dowiedzieć wiele:
 
    A. Na przykład: Co się stało z Czerwonym Kapturkiem?
    B. Dlaczego zasnęła Królewna?
    C. W jakim celu należy pić dużo mleka i jeść marchewkę.
    D. Czego nie można robić.

    - Bajanie Babci. /Jedna z Babć na pewno zechce przygotować nam i zaprezentować ciekawą opowieść/
    - Piosenka: "Babcia wróżka" Muzyka: Romuald Twardowski Słowa: Wojciech Próchniewicz,
      /zamieścić nuty/

W ogrodzie mojej babuni śmieją się astry i róże, a ja wiem dobrze, że babcia jest jedną z najmilszych wróżek.                  Refren: Babcia-wróżka, babcia-wróżka                                 to cudowne, mówię wam!                                 Babcia-wróżka, babcia-wróżka,                                 tak wspaniałą babcię mam. Gdy babcia piecze mi ciasto, ja skradam się na paluszkach, potem je zjadam ze smakiem do ostatniego okruszka.                    Refren: Babcia-wróżka, ... Lubimy siadać przy oknie, gdy dzień już powoli gaśnie, babcia tak pięknie czaruje i opowiada mi baśnie.                    Refren: Babcia-wróżka, ...

Ciąg dalszy inscenizacji:

    A. Z Babcią można:
    B. Posłuchać bajki.
    C. Wymyślić nową.
    D. Nauczyć się piosenki.
    E. Ubrać lalki.
    F. Pójść na spacer.

    A. Przy Babci i Dziadziu
    B. Nie można się nudzić.
    C. Nie ma się czego bać.
    D. Trochę się powygłupiać.
    E. Czasem się nie posłuchać.
    F. Ciekawie spędzić wolny czas.

    A. Z Babcią można:
    B. Pójść na spacer.
    C. Poważnie porozmawiać.
    D. Pobawić się zabawkami.
    E. Porysować.
    F. Najeść się smacznych rzeczy.

    A. Moja Babcia bardzo ładnie śpiewa.
    B. A mój Dziadzio ciekawie opowiada.
    C. A mój chętnie nam teraz coś opowie.

    - Bajanie Dziadka /Jeden z Dziadków z pewnością zechce przygotować i zaprezentować nam ciekawą opowieść/.

    - Gra na flecie utworu: "Biedroneczki" lub "Hallo Dolly".
    /nuty/


Ciąg dalszy inscenizacji:

    D. Moja Babcia jak byłem mały to opowiadała mi wiele ciekawych bajek, umiała fajne piosenki, kołysała do snu.
    E. Ja z moją często bawiłam się w piaskownicy. Razem robiłyśmy "babki".
    F. Moja Babcia bardzo często czytała mi książeczki, prasowała rzeczy.

    Wszyscy: Bardzo lubimy babcine pierogi z truskawkami i ciasto, które nam chętnie piecze.

    A. Mama na to zawsze nie ma czasu.
    B. Moja Babcia jeszcze dziś pomaga mi w odrabianiu lekcji.
    C. Moja odprowadza do szkoły.

    Wszyscy:
           Babcia jest jednak niezastąpiona
           Babci dorównać nikt dziś nie zdoła
           W Babci zawsze oparcie mamy
           Dlatego Babcię tak bardzo kochamy.

    D. Poczęstuj się proszę kanapeczką.

    Wszyscy: Sami zrobiliśmy dla Ciebie.

    E. Zjedz Babciu, dziś Twoje święto.

    Wszyscy: To wszystko jest dla Ciebie.

    - Wspólny poczęstunek przygotowany specjalnie przez nas dla Babć i Dziadków.  /Należy zadbać o nastrojowy podkład muzyczny/.


Ciąg dalszy inscenizacji:

    F.  Na Babci zawsze można polegać
         Ona dotrzyma zawsze słowa
         Nawet, gdy tata się wymiguje
         To wie, że z Babci nie można żartować.

    A. Mama też trochę Babci się boi
          Choć czasem nie chce - ustąpić woli
         A gdy nie może odebrać ze szkoły
        To zawsze czym prędzej po Babcię dzwoni.

    B. Żyj Babciu z Dziadziem w zdrowiu lat wiele
        Bo bez Was trudno spędzać niedziele.

    C. Mama się złości, że czasu nie ma.

    D. Tacie pieniędzy ciągle brakuje.

    Wszyscy:
             A my w pokoju musimy siedzieć
             Bo co innego ich denerwuje.
             Teraz jak dawniej
             Gdy byliśmy mali
             Zapraszamy Babcie

    Do wspólnej zabawy.

    E. Dziadków też.
    F. I naszą Panią.

    - Zabawa przy muzyce.
    /Wszyscy wspólnie uczestniczą w zabawie, tańczą, śpiewają i popijają przygotowane przez dzieci na tę okazję napoje/.


Konkursy i wspólne zabawy (przykłady).

1) "Ile groszków jest w butelce".

    W butelce jest określona liczba groszków, zadaniem uczestników jest podanie (szacunkowej) ilości, wygrywa ten kto poda najbliższą liczbę.


2) "Jaka jest moja Babcia (Dziadzio)".

    Prowadzący zadaje "wnukom" pytania dotyczące ich Babć i Dziadków:
               -  Jakiego koloru oczy ma Babcia?
               -  Jaką zupę lubi najbardziej?
               -  Który kolor lubi najbardziej? itp.


3) "Jaki jest mój wnuczek, wnuczka".

    Przebieg zabawy jak wyżej.


4) "Śpiewane potrawy"

    Babcia pisze wnuczce lub wnuczkowi sposób przygotowania wybranej potrawy, zadaniem dziecka jest zaśpiewanie tego przepisu (melodia dowolna).



Konkurs wiedzy

    Rywalizacja drużyn Babć, Dziadków i drużyny dzieci. Pytania zadawane są na zmianę raz jednej, raz drugiej drużynie.

Pytania dotyczące zoologii.

    - W jakiej części ciało ludzkie składa się z wody?–1/40, 1/3, 2/3.
    - Czy koty używają pazurów w czasie biegu? (nie pazury mają wciągnięte oprócz geparda).
    - Który chód konia jest najszybszy? stęp, galop, kłus.
    - Ile waży noworodek niedźwiedzia polarnego? 0,5 kg, 2,5 kg, 3 kg.
    - Czym różni się płetwa ogonowa ryb od płetwy ogonowej wielorybów? (u ryb jest pionowa u wielorybów pozioma).
    - Czy żyrafa ma więcej kręgów szyjnych niż człowiek? (tyle samo).
    - Po co wieloryb wynurza się na powierzchnię wody? (tlen)
    - Czy niedźwiedzie polarne polują na pingwiny? (żyją na różnych biegunach niedźwiedzie północny, pingwiny południowy).
    - Ile waży noworodek płetwala błękitnego? 100 kg, 500 kg, 2 tony.
    - Czy koala to miś? (nie to torbacz).

Wyjaśnij znaczenie przysłowia:

    1. „Kto pod kim dołki kopie ten sam w nie wpada”
    2. „Lepszy wróbel w garści niż gołąb na dachu”
    3. „Nosił wilk razy kilka, ponieśli i wilka”
    4. „Kuj żelazo póki gorące”

Matematyka.

    1.Na polowanie poszło dwóch ojców, dwóch synów i jeden dziadek, każdy upolował jednego zająca w sumie upolowali 3 zające wytłumacz jak to możliwe.
    2.Jeden kij ma dwa końce. Ile końców ma dwa i pół kija?
    3. Baca miał 20 owiec, przyszło stado wilków i porwało mu wszystkie owce oprócz 7. Ile owiec zostało bacy?
    4. Krawiec ma 20 metrów materiału chce go podzielić na cztery jednakowe kawałki. Ile musi wykonać cięć by podzielić ten materiał?

Test śmiesznych pytań

    - W ciemnym pokoju stoją lampa naftowa i świeca, wchodzi człowiek, co zapali najpierw? - Zapałkę
    - Co żołnierz ma pod łóżkiem? - Porządek
    - Dlaczego wrona leci do lasu? - Bo las do niej przylecieć nie może.
    - Co więcej waży kilo piór czy kilo ołowiu?
    - Jakiego koloru jest mleko?, a co pije krowa?
    - Z Warszawy do Zakopanego jedzie pociąg elektryczny, w którym kierunku leci dym z komina w kierunku Warszawy czy Zakopanego?

    Dobór i liczba zabaw zależy od czasu przeznaczonego na uroczystość i inwencji nauczyciela i dzieci.



Propozycje wierszy, które można wykorzystać dla wzbogacenia uroczystości:
 

Maria Terlikowska (ur. w 1920r.)  - "Nasza Babcia":

Oto Babcia Z uśmiechem na twarzy. Z torbą pełną jabłek i warzyw. No, i zaraz wszystko się odmienia: W domu robi się jaśniej, weselej, jakby Babcia przyniosła niedzielę z odrobiną Bożego Narodzenia.              Z Babcią              - wszystko jest pyszną zabawą:              szczotka tańczy              raz w lewo, raz w prawo,              jakby szczotka tańczyła walczyka.              A odkurzacz, choć trochę uparty,              nie pozwala dziś sobie na żarty,              tylko kurz posłusznie połyka. W kuchni pachnie wesoło rosołem, a my zaraz siądziemy za stołem - i będziemy jeść rosół i śmiać się. Wszystko milsze jest, lepsze, ciekawsze, kiedy w domu ma się - na zawsze taką dobrą, najukochańszą Babcię.

Ewa Skarżyńska - "Dlaczego kochamy babcię?":

Bo często przyjeżdża do nas, bo przynosi nam pestki z dyni i winogrona. Bo bierze nas na kolana albo na ... ptysie. I nigdy nie dręczy nas pytaniami:                - dlaczego bazgrzemy w zeszycie,                - dlaczego drzemy spodnie,                - czemu jesteśmy tacy nieznośni                albo zanadto spokojni,                - dlaczego nie jemy szpinaku,                - dlaczego psujemy zabawki?... Babcia nie pyta nas o to. I za to, że taka jest właśnie, uśmiechamy się do niej - najweselej, najjaśniej.

Ewa Szelburg - Zarembina (1899 - 1986)  - "Dla Dziadziusia, Dla Babusi":

Dziadziusiowi, babusi wygodnie być musi. Uszyliśmy poduszeczkę na krzesełko, na ławeczkę.              Siądź, dziadziusiu, zapal fajkę,              Siądź, babusiu, powiesz bajkę.              Powiesz bajkę o tej czapli,              co chodzi po desce z tych zgrabniutkich ściegów, co je stawiam jeszcze... jeszcze... jeszcze...

Anna Kamieńska (1920 - 1986)  - "Babcia":

Babcia to są miłe ręce, Książka, herbata słodka, Śmieszne słowa w dawnej piosence, Suknia dla lalki i szarlotka.                Babcia to bajka, której nie znamy,                Pudełeczka, perfumy, włóczka,                Babcia to mama mojej mamy,                A ja jestem wnuczka.

Anna Kamieńska (1920-1986)  - "Mój Dziadzio":

Mój dziadzio jest dobry. Mój dziadzio wszystko naprawia: Gdy się zepsuje światło albo maszyna Do szycia, albo dzwonek przy drzwiach.                Mój dziadzio umie zrobić latawca, a nawet łuk i strzały.                - Patrz dziadziu, zepsuł się księżyc!                Niedawno był okrągły, a dziś jest cały wyszczerbiony.                Napraw księżyc, dziadziu!

Helena Bechlerowa (ur. 1908r.)  - "Babuleńka":

Idzie babuleńka siwa, siwiuteńka, do ziemi się schyla, przystaje co chwila.                Kosz uciska w ręce.                Ciężko babuleńce.                - Jakże radę dam? ...                - Babciu, wezmę koszyk                i pomogę wam. Wicher śniegiem ściska, droga taka śliska ... Babulka narzeka:                - Dla starego człeka                ciężki, ciężki czas!                Babciu, dajcie rękę,                poprowadzę was.

Wanda Chotomska (ur. 1929r.)  - "Wiersz dla Babci":

Z okazji Święta Babci ja dzisiaj babcię nauczę, jaka powinna być wnuczka i jaki powinien być wnuczek.                 Po pierwsze, proszę Babci -                 ja już od dawna uważam,                 że nic tak wnucząt nie zdobi,                 jak piękny uśmiech na twarzach. Uśmiech jest dobry na co dzień, a nie wyłącznie od święta, więc wnuczek ma się uśmiechać, a wnuczka ma być uśmiechnięta.                Po drugie - z czajnikiem w ręku                również jest wnukom do twarzy,                każdy doroślej wygląda,                kiedy herbatę parzy. Po trzecie - chociaż wnuczek czasami szklankę stłucze, przy myciu naczyń także ślicznie wygląda wnuczek!                 Po czwarte, proszę Babci,                 po piąte i po szóste,                 niech Babcia nigdy więcej                 nie pierze wnukom chustek. Wnuczęta chcą się bawić, a moim skromnym zdaniem - zabawą jest i fraszką dla wnuków takie pranie!                 Po siódme, proszę Babci,                 wnuki powinny gderać:                - Dlaczego nasza Babcia                nie chodzi do fryzjera?! Włóż, Babciu, nową suknię! Niech cię uczesze fryzjer! Posłuchaj, Babciu, radia! Obejrzyj telewizję!               Już nie myśl, Babciu, o nas!               O sobie, Babciu, pomyśl!               ... Czy Babcia nie uważa,               że to jest świetny pomysł?

Czesław Janczarski (1911-1971)  - "Babcia":

Jedzie Jacek tramwajem, rozsiadł się wygodnie i patrzy, jak po mieście spacerują przechodnie.                Przy Jacku stoi babcia.                - Siedź sobie, wnuczku drogi!                Stara babcia postoi,                choć ty młodsze masz nogi ... Wysiadł Jacek, a babcia ciężkie paczki zbiera. Czy ktoś by z was pochwalił takiego kawalera?

Kazimiera Iłłakiewiczówna (1892-1983)  - "Babunia w Ameryce":

Czy babunia w Ameryce miała własne tygrysice? A te tygrysice pewno miały tygrysięta? Czy babunia pamięta?               Czy babunia po rzece Potomaku               spływała w płyciutkim kajaku?               I czy nie straszno było na zakrętach?               Czy babunia pamięta? Czy babunia szła na spacer wesoła, aż tu drzewa spadł tuż obok wąż boa? I czy ratunek nadążył dość prędko?

Hanna Łachocka (ur. 1920r.)  - "Dla Babci":

Kalendarz ma kartek wiele: czarne - na codzień, czerwone - w niedzielę.              Zrywam dzisiaj kartkę.              Znowu zwykła strona!              Lepsza na Dzień Babci              byłaby - zielona, albo żółta, słoneczna, pachnąca jak róża ... Zrobię ci kalendarz, Babciu, kiedy będę duża!

Wanda Chotomska (ur. 1929r.) - "Dzień Dziadka":

Kto ci opowie o dawnych latach? Tych lat naoczny świadek. Jak kraj nasz rośnie, jak ludzie rosną, opowie ci twój - dziadek.              Otworzy serce,              kieszeń otworzy,              podsunie czekoladę,              z twoich sukcesów              zawsze się cieszy.              Kto? No, wiadomo - dziadek! A jak coś spsocisz, jak coś naknocisz, jak trzeba spytać o radę - to kto za uszy wyciągnie z biedy? Wiadomo, zawsze - dziadek!              Więc wnuki proszą,              żeby w kwiaciarniach              kwiatów nie chować pod ladę.              Dziadek ma święto!              Kwiaty dla dziadka!              Wiwat, niech żyje dziadek!

Uwaga!

      Należy pamiętać o pochwałach za wykonane zadania, zachęcać wszystkie dzieci do aktywnego udziału w przygotowanej uroczystości. Musimy zadbać, aby każde dziecko miało podczas uroczystości kogoś bliskiego (jeżeli nie może to być Babcia lub Dziadzio).

      Scenariusz ten można modyfikować i dostosowywać do swoich możliwości, umiejętności i warunków lokalowych. Niech posłuży on jako inspiracja do organizowania tego typu uroczystości, ich ciągłej modyfikacji i nieustannej pracy twórczej.

Satysfakcjonującej i udanej zabawy życzą